年青人永远不要扔掉“跑鞋”
在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记就新时代中国青年的成长提出了殷切期望，听后令人精神振奋、心潮澎湃。
由此，笔者想到一本书，一本在十多年之前畅销全球的书，书名叫《谁动了我的奶酪》。
书中讲述了两只老鼠和两个小矮人在迷宫里寻找奶酪的故事，其中有这么一个情节令笔者印象尤为深刻：历经千辛万苦，大家都找到了自己所需要的奶酪。之后，老鼠脱下跑鞋挂在脖子上，以便需要的时候很快穿上，而小矮人则是甩掉跑鞋换上拖鞋。到某一天奶酪吃完后，老鼠穿上跑鞋即刻继续寻找下一个奶酪点，而小矮人则感到不知所措、悲伤痛苦，甚至怨天尤人。
其实，每一名年青人都有一双或几双这样类似的“跑鞋”。这些“跑鞋”曾经帮助我们踏过了一段路程、翻越过一些山峰、达到过一些阶段性目标，在这之后，“跑鞋”就慢慢被磨破变旧了，需要我们重新审视它、擦亮它，珍惜它、用好它。
“跑鞋”就是曾经的理想——要以梦为马，让青春飞扬。理想是指引人生正确前行的“导航仪”。只有用好这个“导航仪”，才不会迷失方向，才能走得更坚定、更自信。谁没有青春，哪个青春没有梦想。然而在现实中，有一些青年却没有用心呵护自己的梦想火苗。他们刚走出校园时，也是踌躇满志，意气风发，但在经历过一些挫折困难后，面对工作的压力、竞争的焦虑，发出了“理想很丰满、现实很骨感”感叹，停止了逐梦的步伐，陷入了彷徨和迷茫。青春不能没有梦想。作为年青人，永远不要忘了曾经的梦想，要敢于做梦，勇于追梦。只有这样，面对路途的一时迷雾，才能坚定地知道该往何处走。要升华梦想，自觉打破孤芳自赏的小世界，把个人理想融入到国家和民族的事业中，让梦想在祖国和人民最需要的地方绽放花朵，这样的花朵才是最美丽，结出的果实才是最香甜。
“跑鞋”就是学习的能力——要常学常新，让青春不惑。在学生时代，由于学习是主业，并且有学校和老师的督促，大部分青年人都能做到坚持学习。但从校园里走出来后，有些人就做不到了：有的面对繁重的工作任务，以“没有时间”为借口不再继续学习；有的觉得理论与实际工作有差距，所学非所用，而对学习产生怀疑；有的认为所学已经够用，实际工作能应付得过来，而停止学习……等等。习近平总书记指出，“新时代中国青年要练就过硬本领”。当今社会，知识更新日新月异，如果不及时跟进学习，就会被“甩出几条街”。因此，要保持“不日进则日退”的学习饥饿感，树立终身学习的理念，养成终身学习的习惯，让知识养分融入到自身解决问题的思维中，体现在个人举手投足的气质魅力中，运用到为社会、为人民服务的火热实践中。
“跑鞋”就是奋斗的精神——要永不言败，让青春无悔。奋斗是青春最亮丽的底色。在新时代宽阔的征程中，绝大部分青年都刻苦努力，努力为自己的理想打拼奋斗。但也有个别青年奋斗的“耐力”还不是很足，比如，有的在求学时期考这个证那个证，不断展示自己的能力，但找到稳定工作后，就不肯再“吃苦”了，实行“鸟尽弓藏”；有的青年在创业之初，敢闯敢拼，取得了一定成绩后，沾沾自喜，放松了奋斗的标准，选择了“马放南山”；有的受到社会一些不良风气影响，附和“拼搏不如拼爹”“学得好不如嫁得好”的错误论调，拼搏奋斗勇气减弱……青春是用来奋斗的。没有奋斗的青春是虚度的青春、苍白的青春，必将带来终身遗憾。因此，不论在任何条件下，新时代青年都要高高扬起奋斗的风帆，不惧风浪，风雨兼程，按照习近平总书记所说的，“要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者”“用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹”。
“跑鞋”就是创新的活力——要敢为人先，让青春闪亮。敢于创新、善于创新是青年人的特点，也是优势。随着年纪增大，经历增多，青年人逐步积累了一些生活和工作经验。这时候就容易陷入到经验主义泥沼中，容易形成思维定势。青年人要对这个现象有所警醒，时刻保持创新的思想活力，时刻像以前一样保持对科技等前沿领域的“敏感性”。特别是当前，我们进入到了一个万众创新、大众创业的新时代，只有创新才能把握机遇创造未来。因此，青年人要把创新当成自身的使命和信仰，敢于打破常规的思维定势，积极探索事物新规律，敢于提出自己独到的见解，多从不同角度、不同层面去思考问题、解决问题。保持住创新，就保持住年青。青年人要在创新中激发青春的气息，用创新奉献给伟大新时代。
当然，“跑鞋”还意味着其他宝贵的品质，这些都是青年人安身立命的根本。青年人要把这些“跑鞋”时时拴在身上、挂在心上，保持“随时能跑起来”的状态以及能力。
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